中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张欣）近日，由大学组织申报的交流合作项目——“在数字经济时代培养老年人数字素养、加强再就业能力建设、提升老年人福祉”，获得2022年度亚太经济合作组织（以下简称APEC）预算管理委员会批准立项，资助金额为140531美元。

据悉，2022年1月到5月，开放大学在开展校内项目选题遴选、邀请有关国内和外籍咨询等基础上，组织撰写提交本项目“概念文件”，参加APEC线上答辩等环节，得到了智利、印度尼西亚、韩国、马来西亚、新西兰、巴布亚新几内亚、泰国等7个经济体的共同提名，并于5月18日获得APEC预算管理委员会初审“原则同意立项”。2022年5月至10月，项目申报团队根据APEC有关意见对项目建议书进行了多次研讨修改，于今年10月获得终审通过。

该项目由开放大学副校长范贤睿担任项目负责人，牵头负责实施项目具体工作。该项目的工作目标为：提升APEC经济体内老年人的数字素养和数字技能，加强老年人在数字化时代再就业的能力建设，从而为推动后疫情时代APEC各经济体的经济复苏与繁荣贡献力量。项目的主要内容为：开展APEC 21个经济体的老年人数字素养和数字技能的现状调研；开发和设计具有视野的数字素养和数字技能微证书课程；召开线上线下混合式会议，发布背景调研报告和微证书课程；总结项目经验，提供政策建议并分享实践。